信息工程学院

【智启信工】以AI为翼凝特色 深耕教学促创新——信息工程学院组织教师参加教学成果奖申报全流程指导工作坊

来源:信工新媒体中心 作者:秦文慧 编辑:秦颖雯 浏览: 发布时间:2026-02-11  打印

2026年1月30日-2月4日,在绿智制造产业学院支持下,南宁理工学院信息工程学院组织教师参加由高教国培(北京)教育科技研究院在昆明主办的“AI协同促创新 深化内涵凝特色——教学成果奖获奖案例分享与申报全流程指导工作坊”,此次培训聚焦AI辅助教学成果培育、申报全流程优化等核心主题,为我校参训教师搭建了深度学习、精准赋能的专业平台,助力教师在教学创新、教学成果凝练与申报道路上提质增效、再创佳绩

培训紧扣教学创新、成果培育与申报核心需求,以“创新、协同、特色”为导向,构建了“理论阐释+案例拆解+实操演练+AI赋能”的立体化课程体系。来自四川大学、山东大学、云南大学等高校的国家级教学成果奖获得者及教学名师亲临授课,围绕教学成果的内涵解析、孵化流程、凝练总结与评审体系展开专题分享,深入解读AI在选题设计、申报书撰写、佐证材料准备中的实践技巧。在实操指导环节,专家结合往届获奖案例,从目标导向、问题聚焦、理念凝练、创新点切入等维度,系统拆解教学成果申报的底层逻辑,指导参训教师运用AI工具优化申报材料框架、强化特色呈现,针对性解决成果培育中“重实践、轻总结”“缺逻辑、少亮点”等常见问题。此外,培训还设置自主学习模块,通过线上回看与实时互动,帮助教师消化吸收“从课程建设到高质量教学成果凝练”“申报材料逻辑构建与特色强化”等核心内容,确保学习成效落地。

参训教师们全程专注投入,在案例研讨与交流互动中碰撞思想火花。大家纷纷表示,此次培训内容详实、针对性极强,不仅系统掌握了教学成果培育与申报的全流程技巧,更深刻领悟了AI技术为教学创新带来的全新可能——从选题梳理到材料打磨,AI工具的科学运用有效提升了成果凝练的效率与质量。跨校同行间围绕“AI+教学改革”的深度交流,更拓宽了教学成果培育的思路视野,为后续开展跨校合作、打造特色教学成果奠定了良好基础。

1 工作坊现场

一直以来,学校高度重视教学质量提升与教学成果培育,始终坚持“以赛促改、以培促优”的理念,通过“走出去学先进、请进来传经验”的方式,为教师搭建专业成长平台。此次培训是学校深化教学改革、强化教学成果培育的重要举措,参训教师将把所学所悟转化为教学实践与成果申报的具体行动,聚焦课程建设与教学创新,精准凝练教学特色与成果亮点,为学校教育教学质量提升及“教学科研双强”建设注入新的活力。


一审:秦颖雯

二审:黄海慧

三审:王  帅

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